国家级精品课程-山东大学基础医学院本科教学

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国家级精品课程

作者：来源：发布时间：2012-12-19 06:21:56 浏览次数：

系统解剖学

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山东大学解剖学教研室的双语教学的悠久历史可追溯至创办于1911年的齐鲁大学，那时多用英语教学。1952年院校调整重新组建了人体解剖学教研室，从1952－1979年这较长时期，解剖学科一直是优势学科和先进科室，教学水平一直在卫生部属学校中也是名列前茅，但英语教学停止。1979年国家实施改革开放，山东大学抓住时机，在全国率先开设了六年制医学英语班教学，加强专业英语的教学，提高学生的专业英语水平，为学生走向世界，提高学生学习国外先进科学技术的能力。解剖学教研室很重视双语教学，安排英语水平最高的老教师曹献廷教授带头讲课...

组织学与胚胎学

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组织学与胚胎学是基础医学中的骨干学科，是临床医学、预防医学、口腔医学、护理医学、药学等的本科生、研究生和长学制医学生的必修课。近年来，随着科学技术的飞速发展，组织学和胚胎学有了长足的发展，有些研究领域成了科学发展的前沿，例如人类辅助生殖技术即生殖工程的进展、干细胞特别是胚胎干细胞和成体干细胞的研究、组织工程的研究和临床应用等，在这些领域中所取得的成就正在改变着书本上的经典理论和人们头脑中的传统观念，以从未有过的速度推进着人类的健康和医学的发展。山东大学医学院的组织胚胎学科在教学和科研方面都有着很好的基础...

人体寄生虫学

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人体寄生虫学是一门医学基础课。随着社会文明的进步，一些传统威胁人类健康的寄生虫病，如疟疾、丝虫病、钩虫病等发病率逐渐下降、控制甚至消灭。过去不为人们所重视的寄生虫病，如阴道毛滴虫病、贾第虫病等有流行的迹象；一些机会致病寄生虫，如弓形虫、卡氏肺孢子虫、隐孢子虫，又以新的形式威胁人类，尤其在免疫功能低下的人群其危害严重。寄生虫病的流行还出现其它一些新情况，如出现恶性疟抗药株、媒介昆虫抗药性等极为复杂的问题；由于改革开放，国际间交往频繁，本来在国外危害很大的寄生虫病原体或媒介，可能输入国内，在一定条件下甚至传播开来等现象...

医学免疫学

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山东大学“医学免疫学”课程注重国内外医学教育的发展动态; 1979年首批开展医学英语班双语教学，是全国采用双语教学最早、历史最长的课程之一，至今已有近30年的教学实践，编写了供双语教学的国家十一五教材；坚持不断的教学改革探讨：1985年开始第二课堂教学改革，在系统传授基本知识的同时，补充免疫学最新进展内容，激发学生对免疫学知识学习和探讨的兴趣；为适应科学信息时代、网络时代发展的特点， “医学免疫学”将国外PBL 的教学理念与我国的实际情况相结合，2000年先后创建了“多轨教学模式”和 “以病例为基础的CBL（Case Study ）学习方法”...

诊断学

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诊断学（diagnostics）是研究认识疾病和健康的科学。治疗疾病必须首先认识疾病,认识疾病的过程，就是诊断的过程。诊断（diagnosis）一词来源于希腊文，有"发现"、"识别"、"检定"、"鉴定"及"判断"的含义。医学术语中用这个词来表示通过对病人健康情况变化过程的观察和了解，对病人体内各器官和组织结构和生理功能变化的检查，结合基础与临床医学的理论知识，进行分析、综合、评定和推理，以判断疾病的本质和确定疾病的名称，即表示通过对疾病的表现认识疾病的内在属性。临床医生对患者进行病史询问、检查体征和有选择地进行实验室以及其他特殊检查...

局部解剖学

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局部解剖学（regional anatomy）是按照人体的局部分区，研究各区域的层次结构及其内的器官与结构的位置、毗邻关系和临床应用的科学，是基础医学与临床医学之间的桥梁课程。现代医学教育课程繁多、知识浩瀚，学不胜学，局部解剖学是最重要的医学专业基础课，是学好其它医学课程的关键。而局部解剖学知识和技能的获得，不仅需要勤奋读书，更需要尸体解剖和实地观察。在尸体解剖过程中，从学习正确使用解剖器械到修洁每一条神经和血管，虽然需要付出艰巨的劳动，但却得到了认识和熟悉人体结构的极好机会。生命是短暂的，避免和减少时间的浪费就等于延长了生命...

医学机能学实验

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医学机能学实验课程是山东大学医学院通过教学改革，整合相关学科实验教学内容而产生的一门全新的、重在强化学生实践和创新能力的、独立的实验课程。目前我国大多数医学院校仍然采用传统的教学模式，其特点是以学科为中心，系统完整的医学知识被人为分割到诸多学科；重视理论传授而轻视实验教学，实验教学只是理论教学的附属品。这种教学模式不利于发挥实验教学特殊职能，使我们培养的医学生实践和创新能力差，不适应现代社会对医疗卫生人才的要求。鉴于这种情况，我们在教育部和山东省教育厅系列教学改革项目的支持下，将原属于医学机能各学科 ...

断层解剖学

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断层解剖学 sectional anatomy 是用断层方法研究和表达人体正常形态结构及其基本功能的科学。与系统解剖学和局部解剖学相比，断层解剖学有以下特点：①能在保持机体结构于原位的状态下，准确地显示其断面形态变化及位置关系；②可通过追踪连续断层或借助计算机进行结构的三维重建和定量分析；③密切结合影像诊断学和介入放射学，对疾病的诊治具有重要价值。该课程的主要教学内容包括人体各部横、矢、冠三维断层解剖及正常的US（超声）、CT（计算机辅助体层摄影）和MRI（磁共振成像）图像，其教学目的是让医学生理解和掌握人体主要结构在连续断层内的形态变化规律...

医学伦理学

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山东大学医学伦理学学科可以追溯到齐鲁大学医学院时期，1981年原山东医科大学开设“医学伦理学”课程，当时主要是对医学生开展医德教育。2001年合并后的山东大学，将该学科发展成为医学专业的基础课程，不仅向医学生传授职业伦理知识，而且还培养医学伦理思维能力，培养他们在临床实践和医学科研中发现、分析和解决医学伦理难题的能力。近几年来，该课程在山东大学得到很大的发展。医学伦理学研究所的前身是原山东医科大学社科部德育教研室医学伦理学教研组，2001年新的山东大学成立，医学伦理学学科划归医学院，医学院成立了医学伦理学研究室 ...

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