为深入贯彻医学教育数字化转型战略，持续推进基础医学形态学教学改革与创新，强化医学生 “三基三严” 核心素养，全国基础医学形态学实验室主任联席会与山东数字人科技股份有限公司决定于2026年联合举办第五届全国高等医学院校大学生数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛。
本赛事已被纳入全国普通高校大学生竞赛研究榜单（2026年3月发布），秉承“以赛促教、以赛促学、以赛育人”的理念，旨在打造虚实融合的智慧竞赛平台，打破传统医学实验教学时空壁垒，进一步提升基础医学形态学教学质量，促进学生临床思维、实践操作与科研创新能力的全面发展。现将竞赛内容有关事项通知如下：
1.
参赛对象
本次大赛面向全国医学院校在校各年级段大学生（本科、专科
含高职），非医学专业但所学专业包含基础医学相关知识的在校学
生亦可报名参加。本届比赛特别面向中职学生开放。
2.
竞赛项目
人体解剖学、组织学、病理学、医学寄生虫学、医学微生物学
五大学科赛道。
3.
竞赛组别
竞赛分为本科组、专科（高职）组、中职组、留学生组四个组
别，分别独立评审与排名。
4.
竞赛范围与参考教材
试题内容全面覆盖各学科主要章节，主要参考人民卫生出版社
出版的《系统解剖学》、《组织学与胚胎学》、《病理学》、《人
体寄生虫学》和《医学微生物学》第
10
版教材。所有题目均需在读
片或辨识标本的基础上进行解答，旨在考核学生对微观结构和宏观
标本的辨识能力及相关知识点的综合运用，具体各学科的章节参考
范围如下：
（
1
）人体解剖学：系统解剖学（九大系统）；
（
2
）组织学：
1-19
章，不含胚胎学；
（
3
）病理学：
1-18
章，包括镜下图像和病理大体标本；
（
4
）医学寄生虫学：
10
个纲目，包括标本图和模式图；
（
5
）医学微生物学：原核微生物、真核微生物、病毒，包括
镜下图像和病毒模型。
二、详细大赛要求，请下载附件材料仔细阅读！！！
三、报名：请将附件参赛报名表填好后，发送至邮箱：kangmin@sdu.edu.cn，报名电话：康敏 13325107971，2026年4月20日截止。
